由開除到降級 誰讓梁云林坐上"過山車"

　　作者：錢桂林

　　從6月4日到6月8日的幾天里，安徽省懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)教師梁云林的命運經(jīng)歷了“過山車”般的起伏。今天傍晚，懷遠(yuǎn)縣教育局將對他的處分決定從“開除”更改為“降級”，這位47歲的中學(xué)高級教師保住了自己的公職。(6月9日中國青年報)

　　安徽省懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)教師梁云林，真的經(jīng)歷了“過山車”般的人生體驗，他由當(dāng)初的被“開除”更改為“降級”，總算保住了來之不易的飯碗。這對那些動輒激情體罰學(xué)生的教師來說，是一個很好的警示。

　　不過，此事也給我們留下另一個重要啟示，即教育行政主管部門如何避免情緒化的教師管理，更好的依法治教?梁云林體罰學(xué)生的事情一經(jīng)爆出，懷遠(yuǎn)縣教育局便迅疾的對他作出 “開除”的行政處分，據(jù)說是局長們集體研究決定的;而此事經(jīng)過媒體的披露后，不少人開始質(zhì)疑懷遠(yuǎn)縣教育局的處分決定，認(rèn)為有處分過重的嫌疑。

　　其實，只要稍稍瀏覽一下教師法，便不難得出對梁云林應(yīng)該被“開除”還是被“降級”。根據(jù)教師法，有下列情況之一的，給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。梁云林體罰學(xué)生是不爭之事實，但所在學(xué)校或懷遠(yuǎn)縣教育局有無對其進行必要的教育挽救呢?雖說新聞沒有披露，但所在學(xué)校和懷遠(yuǎn)縣教育局也沒有公開回應(yīng)，說明“經(jīng)教育不改”這一環(huán)節(jié)不存在。那懷遠(yuǎn)縣教育局就負(fù)有不可推卸的責(zé)任了，不僅沒有對體罰學(xué)生的教師進行必要的“治病救人”，而且還有亂揮行政大棒、侵犯教師合法權(quán)益之嫌。

　　教師體罰學(xué)生為社會輿論所不容，也為教育法律和規(guī)章所不容。但在處理梁云林這件事上，懷遠(yuǎn)縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)顯得過于沖動和草率——輿論緊盯著體罰現(xiàn)象，便對涉事教師下重手甚至死手，而輿論一質(zhì)疑，便對涉事教師放一手。如此落差巨大的自由裁量，這就難免讓人生疑了——懷遠(yuǎn)縣教育局還是在依法治教嗎?局里的那幫領(lǐng)導(dǎo)難道是三歲小孩兒?