上周，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)對(duì)1355名大學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示，70.5%的受訪學(xué)生曾為寢室矛盾而感到煩惱，67.6%的受訪學(xué)生曾想調(diào)換寢室。導(dǎo)致寢室矛盾的主因是：生活習(xí)慣不同、室友間缺乏溝通、性格不合、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、家庭背景等。(3月9日《中國(guó)青年報(bào)》)

　　社會(huì)實(shí)踐，是當(dāng)代大學(xué)生的一門必修課。或者深入農(nóng)村、田間，或者走入企業(yè)、廠房，或者進(jìn)入學(xué)校、課堂，或者走上街頭、觀察人間百態(tài)……根據(jù)自己所學(xué)，選取合適場(chǎng)所，學(xué)以致用——理論聯(lián)系實(shí)際，知識(shí)融入生活，增加人生閱歷，學(xué)會(huì)人際關(guān)系……這就是大家心目中社會(huì)實(shí)踐的目的之所在。然而，“一葉障目，不見泰山”，大家固然極其重視特定場(chǎng)合社會(huì)實(shí)踐的重要作用，卻忽視了其實(shí)我們平時(shí)的日常生活也是一種社會(huì)實(shí)踐。

　　俗話說：“麻雀雖小，五臟俱全”，“有人的地方就有江湖”。小小的一間寢室，其實(shí)也就是一個(gè)微型的社會(huì)。怎樣處理好與室友之間的關(guān)系，是對(duì)每一名大學(xué)生的考驗(yàn)，更是為他們提供了一個(gè)實(shí)踐修煉的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)于一般的大學(xué)來說，每個(gè)寢室的室友都是來自不同的地域，不同的家庭，每個(gè)人都有著不同的個(gè)性特點(diǎn)、不同的興趣愛好、不同的生活習(xí)慣、不同的文化習(xí)俗、不同的家庭背景、不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷……而正是因?yàn)槿绱硕嗟牟煌�，既為大家提供了互相學(xué)習(xí)借鑒、增長(zhǎng)閱歷的機(jī)會(huì)，也為諸多矛盾的產(chǎn)生埋下了伏筆。這其實(shí)和社會(huì)上每一個(gè)單位、每一個(gè)集體的組成關(guān)系都有著驚人的相似之處。因此，如何適應(yīng)寢室生活，如何通過溝通理解，求同存異，在不斷的沖突與摩擦中學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)互相幫助，從而不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，是每一名大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)引起高度重視的一個(gè)課題。

　　調(diào)查顯示“67.6%的受訪學(xué)生因?qū)嬍颐�盾而感到煩惱，以致想調(diào)換寢室”，而這無疑是一種逃避矛盾的行為，其實(shí)并不利于他們的成長(zhǎng)。要知道，矛盾的產(chǎn)生往往并非來自于某一單方面的行為，作為逃避者來說，在這個(gè)寢室會(huì)與室友產(chǎn)生矛盾，調(diào)換寢室之后就一定不會(huì)與新的室友產(chǎn)生矛盾?難道產(chǎn)生新矛盾之后又再一次調(diào)換寢室?所以，逃避絕不是最好的辦法，學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)溝通才是應(yīng)有的態(tài)度。而且，這個(gè)適應(yīng)、溝通的過程就是最好的人生經(jīng)歷、實(shí)踐過程，對(duì)于大學(xué)生走上社會(huì)之后盡快適應(yīng)新的集體、新的環(huán)境，其作用不言自明。

　　因此，對(duì)于眾多的大學(xué)生來說，與其舍近求遠(yuǎn)去尋找實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，不如首先好好珍惜眼前的“寢室歷練”。不要把寢室矛盾視為洪水猛獸，而要把其看成砥礪自己個(gè)性、能力的“磨刀石”。試想，作為一名高學(xué)歷、高素質(zhì)的大學(xué)生，如果連短短三四年的寢室矛盾都無法面對(duì)、無法適應(yīng)、無法處理，我們又怎能期待他們?nèi)ッ鎸?duì)更加錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系、更加紛擾激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

　　作者：周衛(wèi)軍
　　稿源：三尺巷
　　編輯：王剛