圖文無關(guān)

　　昨日獲悉，武漢生物工程學院從本學期開始推行無人監(jiān)考。如果全班學生都沒有出現(xiàn)違紀舞弊，每人可獲額外的學分獎勵;如有一人違紀舞弊，全班“連坐”重考。(1月17日長江日報)

　　看了這個報道，筆者認為，近年來“無人監(jiān)考”在不少地方的大中小學都推行過，不過都是曇花一現(xiàn)，不僅難以復制，更難以推廣。因為其美其名曰“誠信教育”，其實名不副實的“無人監(jiān)考”與誠信無關(guān)。

　　其一，這種考試稱之無人監(jiān)考，沒有監(jiān)考老師，實際上有更具高科技含量的電子監(jiān)控，巡考員也會不定時巡考。基于這樣的事實，即便考場內(nèi)井然有序，與其說來自于學生的誠信自覺，倒不如說是內(nèi)心對于“看不見的眼睛”的畏懼。所以，這樣的誠信實驗并不足采信，這和誠信教育是兩碼事。它和“無人商店”、誠信自選小賣鋪一樣只是一種誠信秀。

　　其二，考試應該是嚴肅的，從維護公平出發(fā)，監(jiān)考是必須履行的環(huán)節(jié)。既然是考試，那么都有一套固定的考試模式，而其中一個重要的環(huán)節(jié)就是必須得有老師在場監(jiān)考。這樣做既是為了杜絕作弊現(xiàn)象，確保考試成績的真實性，也是考試作為一種儀式，其嚴肅性、莊重性得以維護不可或缺的因素。試問，如果“無人監(jiān)考”真的是好得很的“誠信教育”，為什么高考不推行“無人監(jiān)考”?所以，學校應培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真對待考試的習慣，不要搞無人監(jiān)考、獎勵學分和“連坐”重考的花架子。不僅不靠譜，而且也是對考試本義的背離。而且，誠信之于考試只是條件，并非目的，考試的本義在于檢測學生們的知識掌握程度。

　　其三，“誠信”是踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，既是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的前提，也影響著市場經(jīng)濟的成敗與走向。誠信建設是一個綜合的、長期的、循序漸進的過程，是持之以恒的教育;而非依靠所謂的“無人監(jiān)考”一蹴而就。構(gòu)建誠信社會，關(guān)鍵還在于制度層面的設計與完善，社會固然需要誠信，也呼喚誠信，但在沒有任何制度革新和體制保障的前提下去搞什么“無人監(jiān)考”的誠信測試，雖然能夠收獲一時的轟動效應，但注定不可能持續(xù)、走不長遠。

　　作者：李六合
　　稿源：三尺巷
　　編輯：王小蒙