作者：程振偉　稿源：三尺巷　編輯：王小蒙

　　6月5日上午，8時(shí)08分，42輛大巴車從毛坦廠校園緩緩開(kāi)出，一年一度的萬(wàn)人送考拉開(kāi)大幕，42輛滿載考生的大巴將從校北門(mén)緩緩開(kāi)出,毛坦廠鎮(zhèn)過(guò)萬(wàn)居民的夾道歡送。每年高考前，被稱為“亞洲最大高考工廠”的毛坦廠中學(xué)都會(huì)出現(xiàn)“萬(wàn)人送考”的場(chǎng)景。(6月5日中新網(wǎng))

　　每到高考臨近，但凡與高考有關(guān)的勁爆新聞，筆者都充滿警覺(jué)：該不是又與毛坦廠中學(xué)有關(guān)?這樣的猜測(cè)并非臆測(cè)，大多八九不離十。就拿今年為例，從之前的家長(zhǎng)上香為考生祈福，到之前的陪考媽媽，再到今日的萬(wàn)人送考，最襲人眼球的高考新聞，都與被稱為“亞洲最大高考工廠”的毛中有關(guān)。

　　只是這樣的輪回重復(fù)多年，媒體不厭其煩，觀眾看的帶勁。毛中模式彪悍向前，管你多少批判，我自巋然不動(dòng)，按學(xué)校管理者的邏輯，反正大多學(xué)生改變命運(yùn)了，外界議論就議論吧。只是媒體資源是有成本的，觀眾觀望是要時(shí)間的，其中效益多少?

　　沒(méi)多少效益，從媒體關(guān)注點(diǎn)八股化就可看出。報(bào)道實(shí)質(zhì)內(nèi)容沒(méi)變，變的只是越來(lái)也有噱頭的標(biāo)題，和越來(lái)越微觀細(xì)化的圖片。這些對(duì)實(shí)際問(wèn)題解決并無(wú)多少幫助。反而越來(lái)越丑化曾經(jīng)的革命老區(qū)大別山地區(qū)，及至污化整個(gè)安徽省教育系統(tǒng)的形象。

　　這個(gè)曾經(jīng)的革命老區(qū)，出了一位號(hào)稱中國(guó)第一軍旅作家的徐貴祥。矛盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《歷史的天空》，根據(jù)徐貴祥作品改編即將上映的《馬上天下》都以大別山地區(qū)為背景，塑造了一大批熱血智慧的革命軍人。徐貴祥史詩(shī)作品為家鄉(xiāng)人民唱的贊歌，抵不過(guò)一個(gè)毛坦廠中學(xué)帶來(lái)的污名。若是真如媒體報(bào)道的畸形落后，若是真如網(wǎng)民批判的不屑，批判是為了發(fā)生建設(shè)性作用，是為了涅磐重生，可經(jīng)過(guò)這些年的反復(fù)炒冷飯，除了毛中所在的大別山地區(qū)因其聲名狼藉，究竟有多少實(shí)際意義?

　　那是因?yàn)槊襟w的報(bào)道，觀者的批判，都是隔岸觀火，純粹為了瞬間眼球現(xiàn)象。毛坦廠中學(xué)成為亞洲最大高考工廠，哪里是毛坦廠中學(xué)“一校之功”?其中涉及的地方經(jīng)濟(jì)落后，整個(gè)地區(qū)教育資源匱乏，農(nóng)民工出路問(wèn)題，安徽省職業(yè)教育滯后，才是毛坦廠中學(xué)現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生的根本原因。有多少媒體和網(wǎng)民關(guān)注到這些問(wèn)題?不從地方生態(tài)角度關(guān)照毛坦廠中學(xué)，以優(yōu)越姿態(tài)夸夸其談毛坦廠中學(xué)，與看一檔熱門(mén)娛樂(lè)節(jié)目無(wú)異。

　　不要用毛坦廠中學(xué)，否定中國(guó)高考。沒(méi)有到目前為止在中國(guó)尚算最公平的高考，毛坦廠中學(xué)這些出身并不好的農(nóng)村娃能與官二代富二代城市娃在同一平臺(tái)上公平競(jìng)爭(zhēng)嗎?毛坦廠中學(xué)現(xiàn)象不能證明中國(guó)高考的荒謬，只能說(shuō)明地方經(jīng)濟(jì)教育社會(huì)生態(tài)出了問(wèn)題，而毛坦廠中學(xué)只是一系列深層問(wèn)題的外在表現(xiàn)，回避實(shí)質(zhì)問(wèn)題隔靴撓癢，只想著取悅觀眾的淺層感官，永遠(yuǎn)解決不了實(shí)際問(wèn)題。

　　社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通花了數(shù)十年研究江村揭示鄉(xiāng)土中國(guó)，談毛坦廠中學(xué)現(xiàn)象，倒不如對(duì)中國(guó)落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)教育社會(huì)生態(tài)做一深層梳理，把深層問(wèn)題找出來(lái)對(duì)癥下藥，這樣才從根本上能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。