作者：劉富恩　稿源：三尺巷　編輯：王剛

　　成績(jī)優(yōu)秀，曾在學(xué)生會(huì)擔(dān)任干部，大學(xué)畢業(yè)后留校擔(dān)任輔導(dǎo)員，只需滿兩年即可保研。誰(shuí)能想到這樣的人竟變身大盜。 5月初一天，這名輔導(dǎo)員在合肥一大學(xué)三間宿舍偷走4臺(tái)電腦后，被一名同學(xué)尾隨并將其抓獲。(中安在線，2015年5月14日)

　　作為輔導(dǎo)員，半夜不去睡覺(jué)，逐層檢查學(xué)生宿舍門鎖情況，可真是盡職盡責(zé)啊!可是，輔導(dǎo)員同志，怎么把學(xué)生電腦弄到自己屋里的衣柜去了，而且還不和學(xué)生打招呼，這于情于理都說(shuō)不過(guò)去吧!原來(lái)，這是一名想發(fā)點(diǎn)小財(cái)、弄點(diǎn)零花的竊賊啊!作為學(xué)校曾經(jīng)風(fēng)云人物的輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)成績(jī)好工作能力強(qiáng)，留校工作還能保研，這是許多人想都不敢想的事，這么好的機(jī)會(huì)，真是不珍惜。

　　輔導(dǎo)員是干什么?答：輔導(dǎo)員是專職從事學(xué)生思想教育和行為管理工作的人員。從這方面來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員應(yīng)該是思想教育的專職人員，學(xué)生行為榜樣和典范，對(duì)學(xué)生日常生活工作中的困難提供建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。可是，大家再看看上面的輔導(dǎo)員，趁夜做案偷盜學(xué)生電腦，不但不能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助，反而給學(xué)生帶來(lái)財(cái)產(chǎn)損失。這樣的輔導(dǎo)員要它何用，他能給學(xué)生輔導(dǎo)什么?難道是教學(xué)生偷東西?

　　學(xué)校里的風(fēng)云人物，曾經(jīng)令人崇拜的大師兄是個(gè)偷竊犯，且違反“兔子不吃窩邊草”傳統(tǒng)，專偷本校學(xué)生的電腦，這無(wú)疑是對(duì)學(xué)生心中偶像的顛覆。作為輔導(dǎo)員，正能量沒(méi)發(fā)揮，反而成了違法犯罪的典型，這樣的輔導(dǎo)員咋輔導(dǎo)學(xué)生?

　　同時(shí)，學(xué)生宿舍管理不嚴(yán)也暴露出學(xué)校日常管理的漏洞。學(xué)生安全防范意識(shí)差是導(dǎo)致偷竊事件發(fā)生的直接原因。軟件上加強(qiáng)師生教育，增強(qiáng)自律和自我防范意識(shí);硬件上加強(qiáng)設(shè)施安保，在樓道等地方安裝監(jiān)控設(shè)施，軟硬兼施才能促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。