作者：薛家明　　稿源：三尺巷　　編輯：王剛

　　日前，教育部部長袁貴仁表示，明年將有25個省在高考中使用由國家考試中心統(tǒng)一命制的試卷。人們怎么看待高考政策的調整?中國青年報一項調查顯示，對于高考統(tǒng)一命題，83.9%的受訪者表示支持。56.2%的受訪者認為以往地方性加分有違高考公平，64.2%的受訪者期待取消所有高考加分政策。(3月26日 《中國青年報》)

　　當今時代價值取向多元、各省情況千差萬別，按理說應該是“分省命題”更契合各地的教育實際，便于考生發(fā)揮。可為何公眾幾乎一邊倒支持統(tǒng)一命題呢?其實，公眾支持統(tǒng)一命題，并不是任性，也不是懷舊思想在作祟。而是對各省間招生名額分配不均的情緒表達。一直以來，省區(qū)間招生比例、高校名額的落差，都是輿論攻擊的靶子。分省命題在一定程度上，令這種吐槽缺失了理論依據(jù)。命題思路、考題難度迥異，怎好在放在一起比較?因此，公眾一直試圖揭開這塊“遮羞布”。

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