作者：周衛(wèi)軍　　稿源：三尺巷　　編輯：王小蒙

　　浙江省教育廳日前下發(fā)通知，確定在浙江機電職業(yè)技術學院、浙江金融職業(yè)技術學院、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院等5所高職院校先行開展四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點。(4月6日 新華網(wǎng))

　　近年來，“大學生過剩”、就業(yè)難與“技工嚴重缺乏、企業(yè)招工難”共存的矛盾越發(fā)凸顯，為了破解這一難題，去年，教育部醞釀啟動高校轉型改革，我國1200所國家普通高等院校中，將有600多所轉向職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型人才，高等職業(yè)教育再一次成為民眾關注的熱點話題。

　　長期以來，職業(yè)教育不受重視、低人一等，職業(yè)學校是“差生集中營”的現(xiàn)狀始終存在，因此，如何改變全社會對待職業(yè)教育的看法、觀念，做好高校轉型的工作便顯得十分重要。于是，“3+2”中高職銜接教育，加強職業(yè)教育與普通高校聯(lián)合辦學，打破職業(yè)教育向上的天花板，使職教生也能拿學位、考研等改革在各地逐步展開，迎來了職業(yè)教育快速發(fā)展的新一輪高潮。

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