唐鞏“玩”進清華，讓更多的人失望，甚至絕望。有些普通學(xué)子會想，同樣“我很喜歡玩，很喜歡享樂，但我反對無節(jié)制的玩樂”，為啥我就不能“玩”進清華呢?有些普通學(xué)子想，我沒有資格玩，我玩不過你，那好，我去努力學(xué)習(xí)，除了吃飯睡覺，我把“別人喝咖啡的時間”也用來學(xué)習(xí)，為啥我如此努力，還只能跟普通一本掛鉤?甚至連一本都上不了呢?“勤能補拙”難道是大謊話嗎?

　　“玩”進清華，實質(zhì)是拼爹媽。唐鞏的母親鞏惠茹在商洛市一所小學(xué)任教，唐鞏的父親唐淑君在媒體工作。可以說，這是一個好家庭，為唐鞏創(chuàng)造了玩的條件。唐鞏上學(xué)時經(jīng)常請假，一次期中考試，不想?yún)⒓樱�唐母就帶她上山去玩了一天。如此不按常理出牌，是因為唐鞏和父母自認拿了一手好牌。寒門學(xué)子哪有什么好牌可打?能夠開口向父母提出玩這玩那，經(jīng)常請假，不參加考試等要求嗎?

　　4月20日《中國青年報》刊文《努力就可以上清華北大么?調(diào)查結(jié)果令人震驚》：今天一篇名為“努力就可以上北大清華嗎”的文章再次刷屏微信圈。中國青年報今年年初的這篇報道用統(tǒng)計數(shù)據(jù)和抽樣調(diào)查披露了“骨感的現(xiàn)實”：一個孩子能進北大清華，并不僅僅因為他的努力，“你的家庭背景決定了你能接觸到資源的多少，決定了你的學(xué)習(xí)環(huán)境，決定了你上的小學(xué)、初中、高中，也決定了你的眼界和見識。”

　　唐鞏“玩”進清華，世人難以復(fù)制，因為現(xiàn)實很殘酷地擺在那里：“如果人生是一次長跑，寒門學(xué)子在起跑線上就落后太多，起跑后動力不足、補給不足、身體素質(zhì)差，能夠咬牙堅持下來的實在屈指可數(shù)”。看著唐鞏“玩”進清華，很多寒門學(xué)子或許只能黯然淚下：我也想學(xué)得輕松，我也想玩，我也想“玩”進清華，可是，誰叫我不幸生在中國的寒門?

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